simple user
Предупреждение и пресечение распространения среди школьников и студентов экстремистских и иных радикальных взглядов, в том числе идей неонацизма, национализма и ксенофобии, попыток вовлечения их в деструктивную деятельность
Молодежная среда в силу своих возрастных особенностей наиболее подвержена негативному влиянию. В современных условиях глобализированного информационного общества под влиянием социальных, политических, экономических и иных факторов в молодежной среде легче формируются радикальные взгляды и убеждения.
Подростки и молодежь как самая социально незащищенная группа населения, являются наиболее активными участниками конфликтов и различного рода деструктивных организаций, в том числе экстремистского толка. Именно молодежь представляет собой группу риска, склонную к агрессивноэкстремистским действиям. Воспринимая искаженное представление о духовных, общечеловеческих ценностях, подростки зачастую становятся доступной добычей вербовщиков. На фоне распространения пьянства и наркомании возрастает количество неблагополучных семей и число беспризорных детей. Нередко подростки, обделенные родительским вниманием и озлобленные равнодушием общества, пополняют ряды преступников, в том числе террористов и экстремистов. В виду чего, на текущий момент особо актуальна профилактика экстремизма в образовательной среде, так как в нашей стране почти 30 миллионов подростков являются учащимися, то есть пятая часть населения.
Многие считают, что вступление в какую-либо экстремистскую группировку, немедленно изменяет в худшую сторону поведение и образ жизни. На самом деле, родственники и друзья зачастую сразу не замечают изменений, произошедших с подростком. Многие «трудные» юноши, примкнувшие к различным фанатским группировкам, вначале, наоборот радуют своих близких: начинают вести здоровый образ жизни, заниматься спортом. Однако впоследствии оказываются вовлеченными в деятельность экстремистских организаций, находящихся под пристальным вниманием правоохранительных органов.
Как и любое правонарушение и преступление экстремистская деятельность карается законом. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации содержит ряд норм, предусматривающих ответственность за совершение правонарушений экстремистского характера: - статья 20.3 (пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики), штраф от 1 до 2 тыс.; - ст. 20.3.1 (возбуждение ненависти или вражды, а равно унижение человеческого достоинства), Данная статья применяется по отношению к молодым людям как правило вследствие размещения негативных комментариев, направленных против выходцев с Кавказа, Средней Азии и мусульман, антисемитские высказывания и изображения; - статья 5.26 (нарушение законодательства о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях), статья 17.10 (незаконные действия по отношению к государственным символам Российской Федерации), статья 20.2 (нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования) и другие.
В России за преступления экстремистской направленности ужесточена уголовная ответственность. Составы преступлений экстремистской направленности изложены в следующих статьях Уголовного Кодекса Российской Федерации: статья 280 (публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности), статья 282 (возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства), статья 282.1 (организация экстремистского сообщества), статья 282.2 (организация деятельности экстремистской организации), статья 357 (геноцид) и другие преступные деяния. При размещении информации в сети «Интернет» всегда стоит учитывать, что в этом случае сведения всегда распространяются публично.
Берегите детей, следите за их увлечениями и не допустите их попадания в беду!
ПАМЯТКА
Памятки по целевому обучению
Уважаемые обучающиеся и абитуриенты!
Просим вас ознакомиться с Памятками об организации целевого обучения для обучающихся и для абитуриентов, поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования.
![]() |
![]() |
Напомним, что колледж — это учреждение, позволяющее получить среднее профессиональное образование.
Обучение может быть на платной и бюджетной основе.
Для тех, кто платить не может, а на бюджет поступить не смог, есть третий вариант — целевое обучение в колледже.
Оно подразумевает, что учиться вы идете по направлению от конкретной организации, компании или предприятия. При этом, платит за ваше обучение государство. Целевое обучение в колледжах появилось лишь в начале 2019 года. После выхода Постановления Правительства РФ от 13.10.2020 N 1681 (ред. от 31.08.2021) "О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования" такая возможность есть и у студентов ссузов.
Почему предприятиям это выгодно?
Главное условие целевого обучения: после его окончания «целевику» необходимо отработать в компании, которая направила его на обучение в колледж. Так предприятия набирают себе потенциальных работников с уже освоенными навыками и неплохой теоретической базой. Если же студент откажется отрабатывать, он будет должен вернуть полную стоимость обучения. Однако работает и обратная ответственность: если заказчик целевого обучение гражданина не трудоустраивает его после получения диплома, он обязан возместить расходы федерального или местного бюджета за обучение.
Плюсы целевого обучения в колледже
Колледж часто дает возможность получить более прикладную специальность, чем вуз. Во многом целевым обучением вы разом убиваете несколько зайцев:
- Вы ничего не платите за время обучения — экономия средств, которые можно вкладывать во что-то еще;
- После обучения есть гарантированное место работы — в наше неспокойное время это определенно плюс, уж тем более в случае получения прикладной специальности; сейчас многие выпускники не могут найти работу, а значит, вы точно не в их числе!
- У вас есть возможность проходить практику во время обучения в потенциальном месте работы .
20 июня в библиотеке колледжа прошел мастер-класс по составлению резюме и подготовке к собеседованию для обучающихся выпускных групп.
В ходе мастер-класса выпускники узнали о правилах составления резюме (о чем писать, размер, шрифт, объем текста и т.д.), познакомились с разными типами резюме. Также на мастер-классе разобрали ошибки при составлении резюме и обсудили принципы составления у выпускников, не имеющих опыта работы.