Электронная почта доверия ККОПиТ Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Здравствуйте!
В нашем колледже работает кабинет психологической помощи.
Педагог-психолог – Репьевская Ирина Валериевна.
Кабинет педагога-психолога № 2.15 находится на 2-м этаже общежития.
Часы работы: понедельник - пятница – с 8.00 ч. до 16.00 ч.
Основными целями деятельности педагога-психолога в колледже являются обеспечение психолого-педагогических условий наиболее благоприятных для личностного и профессионального развития обучающихся, содействие сохранению психологического здоровья участников образовательного процесса, оказание комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.
Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к педагогу - психологу колледжа:
- Трудности в учёбе.
Кому-то обучение даётся не очень легко. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память, рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть проблемы с преподавателем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами, попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.
- Взаимоотношения в группе.
Есть люди, которые легко находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.
- Взаимоотношения с родителями.
Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми - с родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания - такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями, научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.
- Выбор жизненного пути.
Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы, склонности и способности, а также понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться.
- Самоуправление и саморазвитие.
Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свою память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог - человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами.
Работая с педагогом-психологом важно понимать: педагог-психолог принимает вас такими, какими вы являетесь, он не будет вас осуждать, оценивать или переделывать, в своей работе педагог-психолог придерживается этических принципов и, согласно одному из них, педагог-психолог сохраняет в тайне то, что говорится и происходит в кабинете. Исключение составляют только те случаи, когда человек представляет угрозу для других людей или для себя самого.
С уважением, педагог-психолог Репьевская Ирина Валериевна.
О работе педагога - психолога колледжа
О единой методике социально-психологического тестирования
Памятки для первокурсников:
Памятка первокурсникам (скачать)
Рекомендации родителям (скачать)
20 подсказок родителям от талантливого педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер (скачать)
Памятки для классных руководителей и преподавателей:
1. Навигатор профилактики (скачать)
2. Социально-психологическая дезадаптация (скачать)
3. Раннее проблемное поведение (скачать)
4. Рискованное поведение (скачать)
5. Суицидальное, самоповреждающее поведение (скачать)
6. Аддиктивное (зависимое) поведение (скачать)
7. Агрессивное поведение (скачать)
8. Делинквентное поведение (скачать)
9. Памятка для педагогов по профилактике суицидов (скачать)
Руководство по противодействию и профилактике буллинга:
Руководство для подростков про буллинг (скачать)
Руководство для родителей про буллинг (скачать)
Руководство для администрации, преподавателей и психологов про буллинг (скачать)
Допсихологическая помощь:
Экстренная допсихологическая помощь. Практическое пособие
Твоя психологическая безопасность
Простые техники самопомощи в период стресса
Важные навыки в период стресса - иллюстрированное пособие
Руководство для родителей и педагогов - Как помочь ребенку справиться с психологической травмой
Как помочь самому себе справиться со сложной ситуацией
Памятки родителям:
Памятка для родителей (профилактика кризисных состояний у подростка)
Наркотки и подросток - памятка родителям
Человек под действием "спайса" опасен как для себя, так и для окружающихся!
Памятка о вреде электронных сигарет
Интернет риски и угрозы:
Алгоритм безопасного использования сети Интернет
Как защитить ребенка от интернет-рисков?
Алгоритм действий для педагогов - Методические рекомендации
Алгоритм действий для родителей - Методические рекомендации
Цифровая гигиена детей и подростков: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!»
